2012年3月27日晚，我院病理生理学教研室陈世民教授应邀到右江民族医学院作学术报告，题为《耶鲁大学医学院实验室管理理念及中美高等医学教育的比较》。
他主要围绕耶鲁大学医学院的价值理念、实验室的管理理念、中美高等医学教育的比较及mg4355线路检测官网生理科学实验教学改革四个方面进行讲解。在耶鲁大学医学院的价值理念上，他讲到耶鲁大学的师生追求卓越、有成本效率的操作（效值比），具有公平精神、诚实品质、同情心和一定的领导能力。作为海南省高等学校《实验生理科学》省级教学团队带头人，对于mg4355线路检测官网生理科学实验教学改革方面，他希望加强理论与实践、信息化医学技能学生实验室、《实验生理科学》SOP、课程体系等方面的改革，促进mg4355线路检测官网生理科学实验的发展。
讲座中，陈世民教授认为，由于文化背景、教育理念、高等医学教育制度、医学教学模式与教学手段、学科建设和住院医师培养目标等方面的差异，中美高等医学教育明显不同。在教育理念上，他认为中国是将有问题的学生培养成没问题、全懂的学生，强调知识的积累；而美国却喜欢把没问题的学生培养成有问题的学生，即培养做学问的人，强调创新能力的培养。对此，他希望医学院培养的是做学问的人，而不是读书人。在医学教学模式与教学手段上，他讲到，PBL是一种以问题为导向的教学方法，是西方的主流医学教学模式，并将是我国医学院教育改革发展的方向。他希望医学院结合实际情况，建设具有中国特色的PBL。
