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临床技能实验教学中心实施考核模式改革

发布日期:2018年09月03日 08:09    作者:     来源:     点击:

课程考试成绩包括过程性考核和终结性考核成绩两部分。过程性考核由考勤、阶段性测评、综合表现等组成,占40%;终结性考核成绩为理论考试或临床技能考试,理论知识考试以闭卷考试形式为主;理论考试卷面成绩低于35分,总成绩视为不及格。

分阶段考试采用OSCE考核方式,内容涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、急救、护理等学科常见病、多发病的基本知识和基本技能,能够较全面、客观的反映学生的临床思维、临床技能和职业素质。

 

       病史采集(SP)                               诊断思维(笔试)

                                       心电图阅片                           体格检查

 

 

 

                 腹穿                         胸穿

 

         心肺复苏                           外科操作

      儿童生长发育测量                                   妇产科操作

 

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