（供五年制针灸推拿专业使用）

 一、课程简介

课程名称：刺法灸法学

代码：1041308

属性：理论课

性质：必修课

类型：专业核心课

学时：总72学时，其中讲授43学时、实训18学时、指导性自学11学时

适合专业：针灸推拿学（五年制本科）

考核方式：考试

开课学期：第5学期

课程性质、目的和任务：刺法灸法学是以各种针灸技术的操作方法、临床应用及作用原理为主要内容的针灸分支学科，是针灸推拿专业必修的基础课程。刺法灸法学是针灸理论和针灸临床之间的桥梁，与经络腧穴学和针灸治疗学密不可分，共同组成针灸学科的主体内容。通过本课程教学，要求学生掌握临床常用的各种针灸技术和操作技能，熟悉和了解古今各种针灸技术方法的作用原理和临床应用。本大纲以“十三五”规划教材王福春、马铁明主编的《刺法灸法学》（中国中医药出版社）为教材。课堂讲授内容，共分为九章。第一章为概论，介绍本学科的学科特点、内容范围、历史发展和作用地位。第二章，主要讲授毫针刺法、分部腧穴操作、针刺手法等内容。第三章至第八章，介绍灸法、拔罐法、耳针、头皮针、三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针和鍉针、电针、腧穴药物注射与敷贴、激光照射、磁疗等技术的操作方法、临床应用和注意事项。第九章，介绍近代医家刺灸经验。

二、主要教学改革

探索混合式教学等。

三、教学方法

在教学中坚持理论联系实际，运用课堂讲授、实训、演示、自学辅导等多种方法，充分调动教与学两个方面积极性，切实提高教学效果。

（1）课堂讲授

①对“掌握”的内容，教师应讲深、讲透，学生应深入领会其基本知识或基本理论，以便运用于临床实践。

②对“熟悉”的内容，教师应重点讲解，学生应在全面理解其内容的基础上抓住重点。

③对“了解”的内容，教师可做概括性讲解，使学生有一般的认识。

（2）实训课

固定专人带教，要有带教实施方案。采取提问、讨论和学生亲自操作、练习相结合，培养学生动手能力和诊断思维能力。更多地运用启发式和讨论式（如PBL、CBL、TBL等）进行教学，充分发挥学生的学习主动性和创造性，培养学生独立分析问题和解决问题的能力以及批判性思维、信息管理、沟通交流能力。

（3）指导性自学：依托网络课程平台，采用课前提示—指导性自学（网络答疑）—课后小结方法。发布本次课时的目标，对重点内容做概要介绍。让学生对照大纲，自己看书，所占时间为课时的2/3，注意学生独立思考，综合归纳，自拟提纲，教师巡回检查答疑及指导。对本次课的重点及难点内容提纲式地进行讲解总结。

四、考核方式

(一)过程性考核（40%）：考勤成绩5%+阶段考核20%+实训10%+自主学习5%。过程性考核低于60分者，不得参加终结性考核。
    (二)终结性考核（60%）：采用闭卷考试。终结性考核的卷面成绩如低于50分，课程总成绩计不及格。

(三)成绩构成：过程性考核40%+终结性考核60%。

五、教学目标要求

（一）思想道德与职业素质要求

1、培养学生良好的医德和医学奉献精神。(支撑针灸推拿专业本科教育计划思想道德与职业素质目标第1条。)

2、培养学生具有精湛的医疗技术水平。使学生在掌握基本知识、基本理论和基本技能的同时，具有从事临床医疗工作的基本素质和技能。(支撑针灸推拿专业本科教育计划思想道德与职业素质目标第2条。)

3、依法行医的法律观念(支撑针灸推拿专业本科教育计划思想道德与职业素质目标第8条。)

4、培养学生浓厚的医学兴趣及创新和实事求是精神。(支撑针灸推拿专业本科教育计划思想道德与职业素质目标第10条。)

（二）知识结构要求

1、掌握毫针刺法、分部腧穴操作、针刺手法(支撑针灸推拿专业本科教育计划知识目标第3条、第4条。)

2、掌握灸法、拔罐法、耳针、头皮针、三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针和鍉针、电针、临床应用和注意事项。

3、掌握、腧穴药物注射与敷贴、激光照射、磁疗等技术的操作方法

4、掌握针灸技术现代研究，针刺手法、艾灸法现代研究概况

（三）能力结构要求

刺法灸法学包括临床常用针刺、艾灸方法，要求学生通过学习掌握毫针刺法、分部腧穴操作、针刺手法、灸法、拔罐法、耳针、头皮针、三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针和鍉针、电针，使学生掌握刺法灸法的基本知识，基本理论和基本技能，同时也介绍一些内外医学的新成就，让学生了解现代针灸学发展的新动态。(支撑针灸推拿专业本科教育计划技能目标第1条、第4条。)

六、学时分配

本大纲供五年制针灸推拿专业教学使用。教学总课时72学时，其中课堂讲授60学时，自主学习12学时，实训30学时,PBL6学时。

七、考核方式

(一)过程性考核（40%）：考勤成绩5%+实训 30%+自主学习5%。过程性考核低于60分者，不得参加终结性考核。
    (二)终结性考核（60%）：采用闭卷考试。终结性考核的卷面成绩如低于50分，课程总成绩计不及格。

(三)成绩构成：过程性考核40%+终结性考核60%。

八、推荐的教材与教学参考书

（一）教材：《刺法灸法学》，十三五规划教材，王富春，马铁明主编，中国中医药出版社，2016年8月

（二）参考书：

1《针灸学》，第四版，梁繁荣主编，中国中医药出版社，2016年 8月

九、推荐的教学网站和相关专业文献网站

中国针灸学会http://www.caam.cn/

责任人：徐秋玲 

     审阅人：王家辉

              (2022年1月修订)

十、教学目标、教学内容、重点、难点、方法

第一章  概论

第一节 刺法灸法学概述

【目标要求】

了解刺法灸法学的定义、内容及学科特点和历史发展。

【教学内容】

1、刺法灸法学的概念。

2、刺法灸法学特点

重点和难点：刺法灸法学的定义及特点。

【教学方法】

课堂讲授

第二节 刺法灸法学的历史发展

【目标要求】

熟悉古代针法、灸法的形成和发展概况。

【教学内容】

1、针法的起源、形成和发展。

2、灸法的起源、形成和发展。

 重点和难点：针法的起源、形成和发展。。

【教学方法】

课堂讲授

第三节 刺灸法的分类

【目标要求】

熟悉刺灸方法的分类

【教学内容】

1毫针刺法

2特种针具刺法

3特定部位刺法

4灸法

5腧穴特种疗法

 重点和难点：毫针刺法、灸法。

【教学方法】

课堂讲授

第四节 刺法灸法宜忌

【目标要求】

熟悉刺灸法施术部位、患者体质、病情性质、针刺时间的注意事项

【教学内容】

1、施术部位

2、患者体质

3、病情性质

4、针灸时间

重点和难点：刺灸法施术部位、患者体质、病情性质、针刺时间的注意事项

。

【教学方法】

课堂讲授，辅以实物、图表。

第二章 毫针刺法

第一节 毫针的结构和规格

【目标要求】

1、熟悉毫针的结构和规格。

2、掌握毫针在临床上的选择应用及质量检查。

【教学内容】

1、毫针的基础知识。

2、毫针的结构与分类。

3、毫针的规格

4、毫针的检查与保养

重点和难点：毫针的规格，毫针的结构与分类

【教学方法】

课堂讲授，辅以实物、图表。

第二节 针刺前的准备

【目标要求】

1、掌握各种体位选择与腧穴取定方法。

2、熟悉器械、腧穴等的消毒方法。

【教学内容】

1、体位选择。

2、腧穴的揣定与定穴。

3、消毒。

4、针具选择。

重点和难点：各种体位选择与腧穴取定方法。

【教学方法】

课堂讲授，辅以实物、图表。

第三节 毫针的基本刺法

【目标要求】

1、掌握毫针基本技术方法，包括持针、进针、捻转、提插、留针、出针等具体操作要领。

2、熟悉毫针的进针角度、深浅和方向的临床应用规律。

【教学内容】

1、持针法

2、进针法。

3、针刺角度、方向和深度。

4、行针手法。

5、留针手法

6、出针手法

重点和难点：

1、毫针刺法的作用特点。

2、毫针刺法的操作方法及操作要点。

3、毫针刺法的操作注意事项。

4、毫针刺法的操作方法

【教学方法】

1、课堂讲授，辅以图表、实物、幻灯、观摩。

2、毫针刺法等手法录象或多媒体光盘观摩。

3、分组进行操作示教，并进行学生实践。

第四节  毫针刺法的基本要求

【目标要求】

1、掌握得气的临床表现和基本规律。

2、熟悉治神、催气、守气、调气、行气法内容和基本概念。

3、了解得气和气至病所的临床意义。

【教学内容】

1、针刺得气

2、针刺得气方法。

重点和难点：

1、 治神法；得气的方法和影响得气的因素。

2、 气至病所和行气法。

【教学方法】

1、课堂讲授辅以教学录像、分步实际操作。
2、相关图表、操作示教与分组实践。

第五节 针刺补泻

【目标要求】

1、了解针刺补泻范畴与定义。

2、熟悉针刺补泻的应用原则和临床意义。

3、掌握徐疾补泻、提插补泻、捻转补泻操作要领和注意事项。

4、熟悉烧山火、透天凉手法的操作要领和注意事项。

5、了解呼吸补泻、开阖补泻的技术方法要领。

【教学内容】

1、针刺补泻

2、针刺补泻手法

3、针刺补泻与刺激强度

重点和难点：

针刺补泻的操作。

【教学方法】

1、 课堂讲授及示教。

2、 分组练习。

有关录像、多媒体光盘观摩。

第六节 其他毫针刺法

【目标要求】

1、掌握透穴刺法和局部多针刺法操作要领和临床意义。

2、了解运动针刺法的操作要领和临床意义。

【教学内容】

1、透穴刺法和局部多针刺法操作要领和临床意义。

2、运动针刺法的操作要领和临床意义。

重点和难点：透穴刺法和局部多针刺法操作要领和临床意义。

【教学方法】

3、 课堂讲授及示教。

4、 分组练习。

有关录像、多媒体光盘观摩。

第七节分部腧穴刺法

【目标要求】

1、掌握临床常用腧穴的操作要领和注意事项。

2、熟悉可能引起组织损伤的腧穴在针刺操作时的注意事项。

3、了解头、面、颈项、胸、腹、背、腰、骶、上肢、下肢各部腧穴针刺基本方法。

【教学内容】

1、常用腧穴的操作要领和注意事项。

2、头、面、颈项、胸、腹、背、腰、骶、上肢、下肢各部腧穴针刺基本方法。

重点和难点：全身腧穴分部位介绍针刺的操作宜忌。

【教学方法】

通过图文、相关录像剪辑、模型示范等重点讲解针刺的深度、角度、方向及手法等的操作宜忌。

第八节 针刺异常情况预防和处理

【目标要求】

熟悉各种针刺异常情况的预防和处理。

【教学内容】

1、晕针

2、滞针

3、弯针

4、折针

5、针后异常感

6、针刺导致血管损伤

7、针刺导致神经损伤

8、针刺引起创伤性气胸

9、针刺引起其他内脏损伤

重点和难点：针刺异常情况的表现、处理与预防。

【教学方法】

1、联系腧穴学和局部解剖相关内容进行课堂讲授，以常用腧穴和可能引起组织损伤的腧穴毫针操作要领及注意事项为主。

2、相关内容的图表、模型辅助。

3、常用穴位操作示教及分组实践。

第三章   灸法

第一节 灸法的概念与特点

【目标要求】

熟悉灸法概念、特点

【教学内容】

1、灸法概念

2、灸法特点

重点和难点：灸法概念、特点。

【教学方法】

课堂讲授

第二节施灸材料

【目标要求】

熟悉艾及艾制品，其他施灸材料

【教学内容】

1、艾及艾制品

2、其他施灸材料

重点和难点：艾及艾制品，其他施灸材料

【教学方法】

课堂讲授

第三节 灸法分类及应用

【目标要求】

熟悉灸法分类，掌握艾灸法操作，了解非艾类灸法操作

【教学内容】

1、灸法分类

2、艾灸法操作

3、非艾类灸法操作

重点和难点：艾灸法操作

【教学方法】

课堂讲授

第四节 灸感、灸量与补泻

【目标要求】

熟悉灸感、灸量与补泻

【教学内容】

1、灸感

2、灸量

3、灸法补泻

重点和难点：灸量与补泻

【教学方法】

课堂讲授

第五节  灸法作用与临床应用

【目标要求】

掌握灸法作用、适用范围

熟悉注意事项与异常情况处理

【教学内容】

1、灸法作用

2、适用范围

3、注意事项与异常情况处理

重点和难点：灸法的治疗作用和适应范围，灸法的补泻。

【教学方法】

1、课堂讲授及示教。

2、分组练习。

3、有关录像、多媒体光盘观摩。

第四章 拔罐法

 【目标要求】

1、掌握拔火罐法的操作要领和注意事项。

2、熟悉拔罐法的临床应用范围。

3、了解拔罐法的作用原理。

【教学内容】

一、基础知识

二、罐具种类与规格

三、操作方法

四、拔罐作用与临床应用

重点和难点：拔火罐法的操作要领和注意事项。

【教学方法】

1、课堂讲授。

2、课堂示教并分组练习。

第五章  特种针具刺法

【目标要求】

1. 掌握三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针的操作技术和临床应用

2. 熟悉皮内针的操作技术和临床应用

【教学内容】

第一节 三棱针法

1、针具

2、操作方法

3、临床应用

4、注意事项

第二节 皮肤针法

1、针具

2、操作方法

3、临床应用

4、注意事项

第三节 皮内针法

1、针具

2、操作方法

3、临床应用

4、注意事项

第四节 火针法

1、针具

2、操作方法

3、临床应用

4、注意事项

第五节 芒针法

1、针具

2、操作方法

3、临床应用

4、注意事项

 第六节 鍉针法

1、针具

2、操作方法

3、临床应用

4、注意事项

重点和难点：三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针的操作技术和临床应用

【教学方法】

1、课堂讲授、示教。

2、分组练习。

第六章 特定部位刺法

 【目标要求】

1、掌握耳针、头皮针刺激部位和主要操作技术。

2、了解腕踝针法、眼针的临床应用。

【教学内容】

第一节 耳针法

〖教学内容〗

1、耳针刺激部位。

2、耳针操作技术。

3、耳针临床应用（包括耳穴选穴原则、适应范围、处方示例、注意事项）

4、耳针作用原理。

第二节 头针法

1、头针刺激部位。

2、头针操作方法。

3、头针临床应用。

4、头针作用原理

第三节 眼针法

1、刺激部位

2、操作方法

3、临床应用

4、作用原理

第四节 腕踝针法

1、刺激部位

2、操作方法

3、临床应用

4、作用原理

重点和难点

1、 耳穴定位及临床应用。

2、 头皮针的临床应用。

3、腕踝针进针点与操作技术。

【教学方法】

1、课堂讲授、辅以图表、幻灯片。

2、课堂示教。

3、分组练习腕踝皮针操作技术。

第七章 腧穴特种疗法

【目标要求】

1、掌握电针法的操作技术和临床应用。

2、熟悉经皮穴位电刺激、激光针的操作技术和临床应用。

3、了解微波针的操作技术和临床应用。

【教学内容】

第一节 电针法

1、电针仪器

2、作用原理与特点

3、操作方法

4、临床应用

5、注意事项

第二节 激光针法

1、激光针灸器具

2、作用原理与特点

3、操作方法

4、临床应用

5、注意事项

第三节 微波针法

1、微波针灸器具

2、作用原理与特点

3、操作方法

4、临床应用

5、注意事项

第四节 红外光针法

1、红外光针仪器

2、操作方法

3、临床应用

第五节 穴位磁疗法

1、穴位磁疗仪器

2、操作方法

3、临床应用

第六节 穴位贴敷法

1、贴敷药物

2、操作方法

3、临床应用

第七节 穴位埋线法

1、埋线用具

2、操作方法

3、临床应用

第八节 穴位注射法

1、注射药物

2、操作方法

3、临床应用

重点和难点

电针法的操作技术和临床应用。

【教学方法】

1、课堂讲授、示教。

2、临床见习。

2、分组练习电针。

第八章 古代医籍论刺灸法

第一节《黄帝内经》论刺灸法

【目标要求】

熟悉论九针、论刺法、论补泻。

【教学内容】

1、论九针

2、论刺法

3、论补泻。

重点和难点:论刺法

【教学方法】

课堂讲授

第二节《难经》论刺法

【目标要求】

熟悉荣卫补泻、针刺深浅、四时针刺。

【教学内容】

1、荣卫补泻

2、针刺深浅

3、四时针刺。

重点和难点:针刺深浅

【教学方法】

课堂讲授

第三节其他医籍论刺灸法

【目标要求】

熟悉《金针赋》、《针灸大成》、《医宗金鉴》论刺灸法。

【教学内容】

1、《金针赋》

2、《针灸大成》

3、《医宗金鉴》

重点和难点:《针灸大成》论刺灸法

【教学方法】

课堂讲授

第九章 近代医家刺灸经验

【目标要求】

熟悉近代医家刺灸经验

【教学内容】

近代医家刺灸经验

重点和难点:近代医家刺灸经验

【教学方法】

课堂讲授

四、学时分配

本大纲供五年制针灸推拿专业教学使用。教学总课时72学时，其中课堂讲授43学时，自主学习11学时，实训18学时。

五、考核方式

(一)过程性考核（40%）：考勤成绩5%+实训 30%+自主学习5%。过程性考核低于60分者，不得参加终结性考核。
    (二)终结性考核（60%）：采用闭卷考试。终结性考核的卷面成绩如低于50分，课程总成绩计不及格。

(三)成绩构成：过程性考核40%+终结性考核60%。

六、推荐的教材与教学参考书

（一）教材：《刺法灸法学》，十三五规划教材，王富春，马铁明主编，中国中医药出版社，2016年8月

（二）参考书：

1《针灸学》，第四版，梁繁荣主编，中国中医药出版社，2016年 8月

七、推荐的教学网站和相关专业文献网站

中国针灸学会http://www.caam.cn/

八、责任人：徐秋玲 

        审阅人：王家辉

              (2017年10月修订)