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“产出理论先行,技术赋能教学”外语部举办2024年第2期外语教学辅助平台实操培训会

作者:李伟   发布时间:2024-04-03   编辑:王少峰    来源:mg4355线路检测官网   发布人:   点击数:

2024年3月27日13:30-16:30,外语部全体教职工于崇学楼501语音室(十八机房)开展了本年度第2次教学辅助平台实操培训会。

本次培训会首先邀请到了我校语音室内置平台-凌极语音实验室负责人给大家讲解了该技术平台的系统化、一体化建设方案,重点展示了在我校语音室现行技术条件下如何进行口语、口译交互教学,并就语言产出类考试与英语竞赛等方面衍生的培训需求做了详细介绍。

培训会第二阶段为批改网语料库平台负责人展示如何利用学生提交的写作数据语料库平台,进一步深挖对比学生写作的共性与个性问题,优势与不足之处。利用该平台提供的真实语料库与其他高校的写作语料库进行横向与纵向对比,借助大型参照语料库和对比语料库,能够让师生了解真实语境下的语言表达是多么变幻多样,丰富多彩。此举极大提升了教师的教研素养和数字素养,为我部老师开展深度教学研究进一步提供了技术支撑。

最后,基于建设特色精品课程的需求,我部邀请了智慧树平台相关负责人给大家展示了如何利用智慧树进行翻转课堂设计,部分教师就智慧树平台中的学习进度管理、成绩管理以及操作细节在线上进行了提问,技术负责人都一一解答。

会后,三个技术平台的讲解人都发送了视频和电子操作指南供大家后续消化和吸收。与会教师纷纷表示出对以上平台进行课程开发的浓厚兴趣,并与已进行课程开发的相关同仁进行了深入交流。部分教师认为这些平台对于学生有效语言产出具有指导与反拨作用,能更好地引导、监控并评价语言课程的教学质量,更有助于学生在自主学习过程中对学习效果进行实时参照与自我评估,从而实现学习策略的自我认知与习得,提升学生的自主学习质量。

此次培训不仅进一步消除了教师在教学和课程建设管理过程中具体技术障碍,还提高了我部教师的数字素养,拓展了学术视野和科研思维,切实践行了数智赋能教学创新的教师发展目标。我部将持续开创教师发展新路径,类似的深度交流讨论将成为我部的新常态。


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