为巩固和加深学生对诊断学理论知识的理解、激发同学们对疾病诊断的兴趣及培养学生的诊断思维能力，临床技能实验教学中心特在mg4355线路检测官网举办临床诊断临床思维竞赛。本次比赛我们采用了目前世界上比较先进的临床思维训练软件DxR系统进行竞赛。竞赛的前期请多位临床资深老师对竞赛病例进行多次修改和完善，并通过线上线下对参赛的选手们进行了系统操作培训，让参赛的同学们对这套系统有一定的了解。所以本次竞赛于2022年6月26号上午在学校技能楼正式拉开序幕。

竞赛分为初赛和决赛2个阶段，上午9点钟开始，初赛由37位选手分为两组分别在技能楼七楼2个电脑机房同时进行。通过五十分钟的比赛过后，系统自动打出各位同学的基本分数，然后由4位评委老师对同学们诊断过程进行细致的打分，最后得出最终成绩并公布成绩，分数排名靠前的十二位选手进入决赛。初赛后评委老师对参赛的同学进行了细致的评价和总结。

下午3点钟，进入决赛的选手使用新病例进行决赛环节，如初赛一样，经过五十分钟的比赛后，软件系统自动打出各位同学的基本分数，然后由4位评委老师对同学们诊断过程进行细致的打分，最后得出最终成绩并公布成绩。最终，21级临床专硕12班陆靖获得第一名；21临专升本1班王少杰和18临床六班汪启锋两位选手获得第二名；21专硕12班罗宁、21一附院专硕12班郑继远和19儿科本沈小宁三位选手获得了第三名。比赛过程激烈而紧张，现场气氛安静而又激动，同时也调动了选手们的积极性。最后进行了颁奖仪式，临床诊断临床思维竞赛完美落下帷幕。

本次比赛主要通过DxR系统进行，该软件有一套强大的后台评分和数据分析系统。能够很好地帮助临床教师对学生的训练结果进行估、分析，及时发现教学中的薄弱环节，也能给同学们一个客观的公平的竞赛环境。同时利用竞赛的模式可以激发同学们对疾病诊断的兴趣，增强同学们的竞争意识。也能给学生们提供一个了解、学习临床医学更广阔的空间，提供一个多临床、反复临床的平台。同时有助于巩固加深学生对理论知识的理解，对今后树立正确的临床思维模式奠定扎实基础。