今年是能力提升建设年，为提高我校临床技能师资带教水平，促进各附属医院临床技能实验教学同质化，临床技能实验教学中心于3月25日、4月28日举办了两期临床技能师资培训班，中心副主任张秀峰教授担任主讲教师。根据学校疫情防控要求，培训班采用线上线下相结合的方式，第一附属医院、第二附属医院和附属海南医院共60余名教师参加了线下培训，据统计，在线观摩现场教学直播的校内外教师达到1100余名。

第一期临床技能师资培训班从医学本科生技能竞赛、本科医学教育标准要求、住院医师临床能力要求入手，分别介绍了本科生及住院医师能力培养策略及方法，接着介绍了临床情景教训教学法在临床能力培训中的应用，以“胸腔穿刺术”为例展开了临床情景的教学设计，最后组织教师现场分组讨论，通过设定一个教学目标设计临床情景，融入临床教训。

第二期临床技能师资培训班结合技能中心的定位与功能，从不同的教学目标介绍教学模型的现状及选择，从而达到充分利用、相互融合、合理教学、综合培训的目的。接着围绕住院医师核心能力评估展开介绍临床能力考核工具箱、常用临床能力考核方法，让大家充分认识CbD评估、OSCE、Mini-CEX及DOPS形成性评价、360°评价等多种临床考核方式的特点及优势所在。

临床教学师资是医学人才培养质量的关键因素，临床技能师资培训班的举办旨在加强附属医院师资队伍建设，持续提升教师临床教学水平，确保医学人才培养质量。也是技能中心认真落实《mg4355线路检测官网“能力提升建设年” 暨深化拓展 “查堵点、破难题、促发展”活动实施方案》要求，开展大培训、大练兵的具体行动，后续本中心将不定期举办师资培训班，让能力提升持续在线。