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儿科学院党委印发 《关于在全党大兴调查研究的工作方案》
发布时间:2023-12-26     浏览次数:

儿科学院党委印发

关于在全党大兴调查研究的工作方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神和党中央的决策部署,根据省委和校党委的要求,围绕学校的重点工作,我院党委将开展大兴调查研究活动,并作为主题教育的重要内容,推动学院各项工作顺利开展。现制定如下工作方案。

一、重要意义

调查研究是我们党的传家宝和优良传统。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作,习近平总书记强调我说过,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功;要在全党大兴调查研究之风。习近平总书记这些重要指示,深刻阐明了调查研究的极端重要性,为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。

当前,我校紧紧抓住高质量发展的核心任务要求,确立热带特色鲜明的国际化高水平医科大学目标,加强医教研协同一体化建设,全面提升人才培养质量。儿科学院坚持立德树人根本任务要求,始终按照校党委“院院合一”的总体部署推进教学、科研和管理各项工作。随着工作的进一步深入,深层次的问题和矛盾浮现,在一定范围和程度上制约着学院工作开展,迫切需要通过调查研究把握问题和矛盾的本质和规律,找到破解难题的办法和路径。儿科学院党委大兴调查研究之风,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力的必然要求,也是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的具体实践,是应对新时代新征程前进路上的风浪考验、推进儿科学院“院院合一”高质量发展的有力举措,是时刻保持解决难题的清醒和坚定、回答“六个如何始终”的现实需要,是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。

二、总体要求

此次大兴调查研究工作,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕党的理论和路线方针政策、党中央重大决策部署的贯彻执行,大力弘扬党的光荣传统和优良作风,突出问题导向和目标导向,促进广大党员、干部特别是领导干部带头深入调查研究,不断深化对党的创新理论的认识和把握,善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律,扑下身子干实事、谋实招、求实效,使调查研究工作同校院中心工作和决策需要紧密结合起来,更好为科学决策服务,为提高党的执政能力和领导水平服务,为完成新时代新征程的使命任务服务。

此次大兴调查研究工作,必须坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,增进同人民群众的感情,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,自觉向群众学习、向实践学习,从人民的创造性实践中获得正确认识,把党的正确主张变为群众的自觉行动。必须坚持实事求是,坚守党性原则,一切从实际出发,理论联系实际,听真话、察实情,坚持真理、修正错误,有一是一、有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实。必须坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,不断提出真正解决问题的新思路新办法。必须坚持攻坚克难,发扬斗争精神,增强斗争本领,勇于涉险滩、破难题,知难而进、迎难而上,把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。必须坚持系统观念,深入实际、深入基层、深入群众调查了解情况,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业。

三、调研内容

此次大兴调查研究工作,要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展,坚持党建引领,直奔问题去,实行问题大梳理、难题大排查,着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点。党委成员要立足职能职责,围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研,突出重点、直击要害,结合实际确定调研内容。主要是3个方面。

1.针对儿科专业本科毕业生和用人单位就业工作结构性矛盾为问题导向,以提升儿科专业本科生就业质量为目标导向,加强用人单位就业访企拓岗,了解就业需求方的实际用人要求,加强就业供给方的教育教学体系改革,加大对应届毕业生就业培训工作力度,强化对在校生的就业能力和职业综合素养的指导工作。

2.贯彻新发展理念、构建新发展格局,遵循教育教学规律,围绕更名医科大学工作任务要求,以如何打造一支高水平的师资队伍和健全完善教学培训督导体系为问题导向,以全面整体提升教师教学能力和水平为目标导向,深入教学一线开展调查研究,推动理论教学、实践教学体系高质量发展。

3.围绕立德树人根本任务要求,坚持三全育人的总要求,以“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题为导向,以学校培养人才的“一种精神和两种能力”的要求为目标导向,遵循大学生身心成长规律和医学教育规律,深入课堂、宿舍、班级开展调查研究,积极探索书院制改革,建立符合学院实际的大思政教育体系。

四、方法步骤

在全党大兴调查研究,分为6个步骤。

(一)提高认识。学院党委应当通过理论学习中心组学习、读书班等方式,组织党员、干部深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述,学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神,继承和发扬老一辈革命家深入基层调查研究的优良作风,增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

(二)制定方案。党委班子成员要围绕调研内容,结合学院工作实际,广泛听取各方面意见,明确调研的项目课题、方式方法和工作要求等,统筹安排、合理确定调研的时间、地点、人员。

(三)开展调研。党委班子成员每人牵头1个课题开展调研,同时,针对相关领域或工作中最突出的难点问题进行专项调研。要坚持因地制宜,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式,充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究,提高科学性和实效性。要深入基层,掌握实情、把脉问诊,问计于群众、问计于实践。要转换角色、走进群众,了解群众的烦心事操心事揪心事,发现和查找工作中的差距不足。要结合典型案例,分析问题、剖析原因,举一反三采取改进措施。要加强督查调研,检查工作是否真正落实、问题是否真正解决。

(四)深化研究。全面梳理汇总调研情况,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,进行深入分析、充分论证和科学决策。特别是对那些具有普遍性和制度性的问题、涉及高质量稳定发展的深层次关键性问题,以及难题积案和顽瘴痼疾等,要研究透彻、找准根源和症结。在此基础上,党委班子成员要及时汇报交流调研情况,研究对策措施,形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措,确保每个问题都有务实管用的破解之策。

(五)解决问题。对调研中反映和发现的问题,逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单,逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。对短期能够解决的,立行立改、马上就办。对一时难以解决、需要持续推进的,明确目标,紧盯不放,一抓到底,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

(六)督查回访。要建立调研成果转化运用清单,加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效;要定期对调研对象和解决问题等事项进行回访,注意发现和解决新的问题。

五、工作要求

(一)加强组织领导。要高度重视调查研究工作,科学精准做好调研准备、过程实施、监督问效等各个环节工作。领导干部要带头开展调查研究,改进调研方法,以上率下、作出示范。

(二)严明工作纪律。调查研究要严格执行中央八项规定及其实施细则精神,轻车简从,厉行节约,不搞层层陪同。要采取“四不两直”方式,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和部门开展调研,防止嫌贫爱富式调研。要加强调研统筹,避免扎堆调研、多头调研、重复调研,不增加基层负担。要力戒形式主义、官僚主义,不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研,防止走过场、不深入。要在调查的基础上深化研究,防止调查多研究少、情况多分析少,提出的对策建议不解决实际问题。对违反作风建设要求和廉洁自律规定的,要依规依纪严肃问责。

(三)坚持统筹推进。对表现在基层、根子在上面的问题,对涉及多个部门的问题,上下协同、整体推动解决。统筹当前和长远,发现总结调查研究的有效做法和成功经验,完善调查研究的长效机制,使调查研究成为党员、干部的经常性工作,在全党蔚然成风、产生实效。

(四)加大宣传力度。充分利用宣传平台等,采取多种多样的宣传形式和手段,大力宣传大兴调查研究的重要意义和大兴调查研究的具体举措、实际成效,凝聚起大兴调查研究的共识和力量,营造浓厚氛围。

                                                                                                                                                                                            儿科学院党委

                                                                                                                                                                                           2023年4月23日

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