为全面学习贯彻党的二十大精神，推动学院高质量发展，管理学院以“七个卓越”为龙头，认真落实学校党政工作要点，以“党建领航+中心工作”的“同心圆”，激发学院全体师生干事创业活力，领航扬帆，奋楫争先。

聚焦强基铸魂，驱动“卓越党建”领航定向

自2010年管理学院成立伊始，始终坚持为党育人、为国育才的初心和使命，为国家和社会培育栋梁。目前，管理学院已为社会培养本科生2000余人、联合培养研究生20余人，2022年底本、硕毕业生就业率超过90%，受到社会各界广泛好评。新时代下，管理学院自我革新，提出了更高的要求，既要丰富专业涵养，建设一流学科，又要不断勇毅向前，不忘初心和使命。在“红医精神”内涵蕴养下，历经管院人不断奋进，形成了独特的星星之火可以燎原的管院精神——星火精神。新时代下，管理学院不断发展，星火精神被赋予新的内涵和使命，这种从无到有、勇毅前行的精神被不断传承，从教师到学生，从党员到群众，海医管院的星火精神熠熠闪光，为学院发展提供不竭动力。

聚焦特色创新，驱动“卓越科研”厚积薄发

管理学院在海南自贸港建设背景下，立足海南省医疗健康产业和健康事业发展需求为导向，依托海南省医疗保障研究院等多个智库平台，近5年来主持国家、省、市各级课题90余项，经费总额2461.5万元，获得海南省社科联成果奖二等奖2次、三等奖2次。学术研究成果被教育部、海南省卫健委和省医改办等管理部门采纳。我院立足于服务海南人民健康、服务经济社会发展、服务国家战略需求，始终奋斗在人才培养、项目合作、政策研究和服务地方等一线。以科研实力为基石，管理学院将发挥海南热带自贸港特色，突出自身管理学及医学交叉学科优势，不断扩大社会影响力。如卫生管理领域的主要研究目标是为了科学可行的政策制定，而优秀的政策制定取决于其循证的广度和高度。我院科研团队参与了新一轮中国医疗卫生体系改革以及海南省卫生服务领域多轮五年规划，并一直致力于改变和优化原有卫生政策研究的质性研究思路，基于大数据挖掘，应用循证建模的思路支撑我国和我省医改的决策。管理学院因具备研究基础和行业优势，成为承接任务的重要成员，这也为学科点建设提供政策环境支撑、经费保障和特色鲜明的研究方向。

聚焦提质升级，驱动“卓越教学”活力提升

在专业建设上，突出“发挥特色、服务地方”的办学方针，加强专业建设，并强化教学改革。2016年劳动与社会保障专业建成省级首批特色优势重点学科，2018年健康管理与服务专业获批校级重点学科；2021年，我院健康管理与服务专业参与申报“预防医学”省级重点学科建设；2022年学科建设与人才培养获校级教学成果奖二等奖。通过“课程思政”教育教学改革，课堂教学、实践活动等多种形式，深化教书育人内涵，实现立德树人。在思政成果方面，2门课程入选省级优秀“典型案例”、2门课程获校级“思政课程”和“课程思政”示范课程立项，将专业知识与思政元素深度融合，构建课程思政育人体系。

聚焦协同培育，驱动“卓越人才”踔厉奋发

紧跟学校“人才强校”战略，坚持“外部引进和内部培养”并举。在人才培养目标指导下，以“高素质应用人才”建设为中心，强化学生实践能力培养，组织师生参加各类技能比赛，成绩显著。2022年获得全国高等院校数智人力大赛三等奖、全国大学生数智化企业经营沙盘大赛优胜奖；管院研究生获得省级研创课题10项、发表SCI论文2篇、EI一篇、中文核心期刊6篇、著作2部，作国际会议报告2次、国内会议报告3次、壁报展示3次、国家级及省级研究生案例大赛两场。学院建立了完善的人才培养和引进制度，包括人才引进、培养、绩效考核、管理制度等方面。实行目标管理与过程管理有机结合的管理机制，强化竞争意识与团队意识，实施绩效考核，激活学科团队活力，提升团队建设质量。在引进人才的同时，加强现有教师的培养和提升。通过加强内部培训、学术交流等方式，提高教师的教育教学水平和科研能力。同时，强化高层次人才在学科建设和发展中的支撑和引领作用。采取集中培训与分散培训（自学研修）相结合，专题培训与研讨活动相结合，采用听、说、看、做、写等形式重点开展青年教师与教授“结对子”活动。

聚焦行稳致远，驱动“卓越外交”乘风破浪

学院在深入学习贯彻习近平总书记“4·13”重要讲话精神中，明晰了砥砺前行的方向，聘请海外经历教师11名，为扩大学生对外交流窗口，培养具有国际视野的新一代大学生，我院选派学生参与新青年全球胜任力人才培养项目。2023年10月中旬，学院邀请美国约翰霍普金斯大学石磊玉教授来校讲座，石磊玉教授通过阐述社区医疗及家庭医生与健康的关系、医疗卫生服务的不均衡性和对弱势群体的影响，及医疗服务模式的改革与创新，使师生更加深入地了解目前医疗行业所面临的危机与挑战，增强学生的社会责任感，以更全面、开放、包容的视角，了解当下全球不同民族、不同地区、不同文化背景下的医疗行业挑战。学院也将继续依托自贸港地区优势，持续发挥扩大开放、深化合作、引领创新的重要平台作用，为全球医疗服务业发展和相关人才培养凝聚共识、增强信心、汇聚合力

聚焦社会服务，推动“卓越公益”传递爱心

管理学院共组织了多次社会服务活动，涵盖了“三下乡”活动、普亲公益活动、图书馆志愿服务、导医志愿服务等多个领域。参与人数众多，参与面广泛，活动效果显著。

2021年至2023年，我院“三下乡”活动参与教师共36人次，参与学生共324人次，且呈逐年上升趋势。其中以“智惠琼中，医助女足”、海南海岸线生态治理调查团队、健康旅游科研实践团队三支队伍为特色团队项目，获省级团队及个人奖四次。王朝昕院长的科研团队依托前期合作积累和科技部“主动健康”重点专项100万人群基础（项目牵头单位），以上海为核心，已与上海12个区形成社区医疗领域的长期科研合作，基本实现上海市全面覆盖，并获得政府批示。同时将在上海形成的循证决策标杆路径进一步推广到北京、四川、山西、浙江、海南、广东等省市，形成团队在国内医防融合基层医疗领域的科研引领。通过这些活动，大家懂得了公益慈善并不是一句简单的口号，它应该是每一件事都落到实处的公益行为，真正的公益应该下沉到街道和社区以及最需要的地方。

聚焦价值引领，驱动“卓越思政”三全育人

党建带团建，充分培养学生“四自能力”。学院党委高度重视学生会、团委、党员发展中心、易班发展中心和青年志愿者协会等学生组织建设工作，充分培养学生的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力，在“三全育人”的大思政格局中形成合力，打通学生组织的神经末梢，确保党建带领团建不虚化。

大力发扬校园文化育人，全面提高学生综合素质。通过宪法学习活动、防范离岛免税“套代购”普法活动等方式，教育引导学生树立法治精神、敬畏法律；通过劳动基地实践活动培养学生吃苦耐劳的精神，树立正确的劳动价值观和责任意识，教育引导学生戒骄戒惰，要树立艰苦奋斗、自强不息的意志品质；通过开展心理团体辅导、心理情景剧大赛等活动，引导学生正确面对来自生活和学习的压力，鼓励学生找到适合自己释放压力的途径和渠道，培养学生形成面对困难积极乐观的心态；通过开展迎新晚会、书画大赛、运动会等形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，培养学生良好的审美情趣，提高学生审美和人文素养，努力打造良好校园文化育人环境。